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学习EQ从家庭开始

去年三月小孙女来和我一起住,那时正是疫情刚开始,草木皆兵,人人都不敢也不能出门的时候。我们全家每天从早到晚都待在室内,不要说她这个喜欢跑跑跳跳的小孩觉得痛苦,连我们大人都觉得闷得受不了。

为了让她有点事做,也享受一下学习新东西的乐趣,我拿出尘封已久的笔墨纸砚教她写毛笔字。我知道对小朋友来说,用毛笔沾沾水,沾沾墨,像是在玩耍,也像是在画画,他们都很喜欢。

果然,当孙女看到我在地上铺报纸时,她的好奇心就出现了,等到再看我把大小楷笔一字排开放好,她更兴奋了。她对我说:“奶奶,我要写,我要写,可以让我写吗?”我当然点头。只是她会写的字有限,于是,我干脆找些象形字好像山呀、水呀、田呀、日呀、月呀……的来教她,一方面让她容易上手,增加学习的乐趣,另一方面也让她学到象形字的由来,不是一举二得吗?

果然这一招受到孙女的欢迎,她不但边写边哼歌,还不停地要我教她新字。看她孺子可教,我老怀大开,于是更是使出浑身解数希望她能够享受学习书法的乐趣。

果然这一招受到孙女的欢迎,她不但边写边哼歌,还不停地要我教她新字。(图片来源:作者)

不过我的立意很好,却忘记了自己写字可以,画画不行的事实,结果有了突发事件。这事件是什么呢?就是孙女问我羊、牛、马、鸟这些字是怎么变出来的时候,我就自不量力地在旁边画起了它们的原型。当然我“扑朔迷离”的抽象画风,是除了自己以外大概谁也猜不出我画的是什么的。对于这样的技术,大人们都是睁只眼闭只眼不予置评,可明察秋毫的小孙女却指着我辛苦画了半天的动物一边哈哈大笑,一边大嚷:“奶奶,你画的动物,实在太难看了。”说着她从地上站起身就把我的“墨宝”拿起来,准备去向她的爷爷、爸爸妈妈展示,希望获得他们同声一笑。

小孩子很纯真,说的是心里话,不会拐弯抹角,表现也是很单纯,想到什么就做什么,这本来没错,只是我觉得她这样的“待人处事”还是有打磨一下的必要——因为她说什么做什么,奶奶就是自尊受伤也会包容,可她用这样的态度对朋友可能就会让人敬而远之了。

于是我对她说,“奶奶刚才陪你又写又画,你是不是学到了一点东西?是不是很开心?”她点点头。“那你有没有谢谢奶奶呢?”她有点不好意思地抱了我一下,低声说:“谢谢奶奶。”我接着又问:“奶奶画的动物是不是真的很难看,完全没有一点好的地方?”她看看我,把眼睛又转回到我那几个惨不忍睹的动物身上,看了又看,想了又想,最后低声说:“奶奶,你画的羊的角,画的很像,马的尾巴也画的很好。而且我一看就知道它们是羊还是马。”看她在我的敦促下,费心的找出优点给我鼓励,我不由得笑了起来。

她有点奇怪的望着我。

我对她说:“谢谢你的鼓励。奶奶画画的确画的不好,但是奶奶爱你,所以就是知道自己做不好也努力为你画。因此你赞美奶奶,让奶奶特别觉得开心。”说完,我就带着她继续写。而在写的时候,我对她说,我们说话要说真话,不可以骗人,可是说话要注意自己的态度,不要让人家伤心。

听我这么说,她放下笔,好像有点难过地看着我。“奶奶,你刚才伤心了吗?”

我摇摇头。“你不是谢谢奶奶,也赞美了奶奶吗?奶奶画的不好,你诚实地告诉奶奶,而且你也用心的看了半天,找到奶奶画的好的地方,这就让奶奶很高兴呢。”

孙女听了点点头,又开始哼着歌写字了。啊,我们祖孙的这一堂书法课可真丰盛圆满呀。

我不知道孙女会跟我一起住多久,可是我愿意随时跟她分享做人处事的经验,帮助她成为一个懂得诚实做自己,也照顾别人感觉的孩子。

教育学家都同意学习EQ最好的地方在家庭,因为大人可以轻轻松松地教,孩子可以轻轻松松地学。我希望小孙女日后会记得曾经跟奶奶一起“画”大楷的快乐时光,也记得奶奶给她的爱的提醒。

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永乐多斯

马来亚大学博士,曾在马大和拉曼大学任教,编写过华小和中学华文课本,出版过八本散文随笔、七本儿童小说,如今是电台节目《思想泉源》主持人。

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