坦白说，我不是每次写稿都有灵感。
你知道的啦。我们这种90后，偶尔发呆，其余的时间都在滑手机，怎么能像饱读诗书的评论人，总是能信手拈来。
没有灵感的时候，我都会看看最近发生什么事，想想要不要跟风写一下，但看来看去都是爪夷文事件。啊。
这几天，不少家长问我，所谓爪夷文到底是学什么？会不会落实？我说，我真的不知道。
对于爪夷文是什么、khat 是什么、jawi 又是什么。不同的论文、专家和学术研究人员都有不同的诠释。
而身为补习老师的我，在搞清楚状况之前，教育部就在短短几天，从原来的六页爪夷文教学降至三页；从没得选，变成好像有空间。原本是考虑纳入，变成一定纳入，再变成可以选择性学习，到变成课外选读。
这种转变之迅速，我也只能告诉家长们说，“等吧！搞不好到最后什么都没有。”
真的，最后可能什么都没有。
从希盟执政至今，不少大张旗鼓、浩浩荡荡的教育改革、教育提升理念，从向酒店借泳池让孩子上游泳课、种咖啡树、在加油站设立阅读角落等等，最后都只是成了趣闻而已。
另一边厢，也没见小孩家长因为换了黑鞋而有多开心。低年级不考试的政策，也没改变孩子的学习模式。反而让更多家长担心自己的小孩升上四年级以后，没办法适应突如其来的考试，而且还要是UPSR格式。反之，当初拍胸膛承诺能承认的统考，却迟迟未行动。
这不是政治问题，也不是种族纠纷，而是信任问题。我们从小都听过狼来了的故事，而在这样的前提之下，要人民再相信政府会好好搞“爪夷文”，确实有点难。
不是说爪夷文不行、搞文化不好，只是在爪夷文之前，有更迫切的事需要处理。
比方说，当我们的投票年龄降低至18岁时，教育系统是否也应该要同步跟上？当我们推行人工智能时，我们的学生是否有这样的概念 ？
而回到爪夷文，学习爪夷文这件事，在文化推广上又真的能做多少 ？
这些基本问题，在推行任何政策之前，教育部都需要先梳理。如果真的这么想要推行爪夷文，那么应该也要配上教师培训系统、学习成果探讨等等。
相信有孩子的家长都知道，叛逆期的孩子会对一件事没来由地赖死都要，不然就一哭二闹三原地跳。但当你问他们为何非要不可，他们也说不出个所以然。
这真的不是爪夷文评论。因为我到现在也搞不懂实际状况，又怎么反对？又何来支持？
只能真心希望政府能尽快从婴儿时期成长，再走出叛逆期，成为一个思想成熟、行为稳重的成年人吧。
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