“有马来人在不是讲马来文咯!” 这是连九岁小孩都懂的逻辑
我是90后| May 18, 2019偷偷 华人 多元种族 尊重 林伟杰 
分享:

补习结束后,总有几个小朋友喜欢和我赖在一起聊天。我偶尔也会为他们更新、讨论最近的时事。

几天前,恰好发生律师林伟杰因建议华裔与友族在一起时,不要以华语沟通而遭网民炮轰。

我就问:“你们觉得,如果你们一班华人朋友下课吃饭,用华语聊天。突然,旁边坐着一位马来同学,他一个人吃饭。你们觉得,为了让他明白你们讲什么,你们讲马来文会很过分吗?”

“蛤?有马来人在不是讲马来文咯,很难咩?我马来文很好一下。”一个九岁小朋友这么说,说毕就开始秀自己的马来语。

我又问:“为什么?为什么你不认为是他应该学华语来听懂你们,而是你们讲马来文迁就他?”

另一个小朋友插嘴,“呃,学华语很难叻。他要学华语也是可以啦,他要讲不是讲咯。但是我们都已经会马来文了嘛,就讲马来文啦,为什么要这么麻烦。”

我再问:“可是哦,我也听人家讲,为什么讲英语就不用照顾旁边的人有没有听懂,讲华语就要?”

马来文很好的小朋友忍不住说,“哎哟,这样都要讨论啊。每个学校都有学英文嘛,可是不是每个人都有学华文嘛……”

是的。有马来人(或其他种族)的人在,不是讲马来文(或英文)咯!这么简单的道理连九岁的小孩都懂,网络上的成年人们岂能不懂?

我国教育分三大板块,第一国语,也就是马来文;再来是国际语言,也就是英语;最后是母语,也就是中文。

按政府制定的中小学课程,对母语的要求确实不如对前两者般严格,就小学程度而言,家长可以自由按母语选择理想的教育体系。中学更不用说,很多学校都不会强迫学生报考母语。

但前两者就不一样了,不管是中文源流、淡米尔源流,还是国小国中的孩子,都需要掌握国文与英文的基本读写听的能力。所以,这两种语言也可说成是“大家都听得懂的语言”。

其实,我认为林伟杰的论述逻辑没问题。“问题”是出在“华人应该为友族怎样怎样”的语调。这句话砸碎了千千万万大中华的玻璃心,只要一听到“为友族”、“放弃”等关键字,就会马上断开理智线,把脑中所有的:马来特权、华人身份被打压、513事件、独中教育、固打制等等关键字自动连接,立马断定这属种族仇视言论。

我常教我的学生换位思考:

1. 如果今天你们一班华人,旁边坐了一个不谐中文的华人,你们会为了他说英文吗?这时候的你们,说英文时还会认为华语、华人被打压吗?

2. 如果今天班上都是印度人,只有你一个华人,而他们都说淡米尔文。你虽然知道他们说的不是你,但你会感谢他们愿意说英文或马来文,来让你不落单吗?

这无关马来西亚语言地位,乃是基本的体谅与同理。在马来西亚,很多时候都要与各个不同母语源流的人共事。有的人的母语是吉兰丹马来文的,有的是槟城福建话,有的是吉隆坡广东话的,有的淡米尔话……

我很好奇,那些认为要跟他沟通,就要会说他母语的人,是要怎么在马来西亚生存?

小朋友解释,“我可以讲马来话,证明我马来文好,不是我华语差。如果我学马来文,然后看到马来人又不要用,这样我学来做什么?”

这么基本的道理,怎么会不懂?还是,太多的自卑与玻璃心会让大脑失控,连九岁的孩子都不如。

版权声明  本文乃作者观点,不代表《访问》立场;本文乃原创内容,版权属《访问》所有;若转载或引述,请注明出处与链接。
追踪《访问》脸书专页,阅读更多有深度的访问,浏览更多有温度的文章与视频

您觉得这篇文如何?

评级 4.3 / 5. 评分人数: 35

觉得我们的文章不错的话

请订阅我们的频道

请告知我们可以改进的地方


记得订阅我们的频道和赞我们的面子书

留言

欢迎参与留言,您的电邮址绝对保密。