在马来西亚，有一个非政府组织致力于解决马来西亚教育不平等的问题，通过颁发奖学金、免费升学讲座及辅导的方式，帮助贫困学生追求高等教育的梦想。这个组织就是——ProjectEd。值得一提的是，这个组织由9位大学生所组成。从概念提出、策划、网页设计、资金来源等，都由他们一手包办。
你听说过奖学金得主，再创造一个奖学金平台去帮助贫困的学生吗？马来西亚有一群大学生，致力于解决马来西亚教育不平等的问题，他们用自身的能力，创立一个教育奖学金平台——ProjectED，帮助贫困的学生升学。
ProjectEd创立于2018年，这个组织致力于帮助贫困学生追求高等教育的梦想。有趣的是，该组织的创办人仅为23岁，他就是——黄家俊（Nelson Ng）。
黄家俊来自柔佛州笨珍，他曾在大马教育文凭考试中（SPM）考获优异的成绩，并向公共服务局（JPA）申请保送到海外学习航天工程科系。奈何2016年政府突然宣布缩减教育拨款，黄家俊奖学金的希望落空，留学海外的梦想被浇熄了。
后来，他屡次向不同的机构申请奖学金，仍没有下落。心灰意冷的他，曾一度想放弃升学。峰回路转，他获得了英国南安普敦大学马来西亚分校提供的奖学金。然而，他所经历的这一切，意外地成为他人生中最亮眼的焦点。
《访问》专访黄家俊的那天，他身穿着整齐的白色衬衫，从对话中，他说话带着自信、成熟稳重的气质，丝毫感觉不出是一位大学生，他更像是一位慷慨激昂的演说家，向记者侃侃而谈个人升学的心路历程与目前所热爱的工作。
想要冲上云霄 但奖学金申请陆续被拒
黄家俊自小对飞机深感兴趣，加上受到港剧《冲上云霄》的影响，心里一直想着要成为一名飞机师。
2015年，刚毕业的黄家俊在大马教育文凭（SPM）考获9个A+的佳绩，后来完成大学预科课程（A-Level）及获得世界排名前50名的大学，也就是可向国家政府申请公共服务局的国外奖学金（JPA），保送出国留学。
2016年，因国家政府宣布国家经费不足，大幅度削减教育拨款，包括公共服务局奖学金也喊停。当时，有700多位学子们原本可以留学海外，但因为国家政策的变动，让这群学生无奈地改变人生蓝图，包括黄家俊。
随着年龄增长，他还一直在追寻“冲上云霄”的梦，他想学习关于航天工程的知识。但对于黄家俊而言，这是不好的事情。
他告诉《访问》，当时只想报读关于航空航天工程的课程。在马来西亚，仅有三所国立大学开办航天工程的科系，航天工程学在大马非常冷门，他尝试申请本地大学，但通通都被拒绝了，加上申请不到该专业的奖学金，他只好回到家乡帮父亲工作。那时候的他，已经不打算继续升学了。
工作4个月后，偶然间，他与父亲到教育展咨询大学的事宜。幸运的是，他找到英国南安普顿大学马来西亚分校提供一年的免学费，且大学也离家不远，所以就此开始了大学生涯。
在大学就读时期，他凭着优异的成绩，顺利申请到国库基金会（ Yayasan Khazanah）奖学金。该奖学金仅提供4个名额，而他是其中一个。
以上种种遭遇曾打击过他的信心，但从来没熄灭那团想帮助人的“火”。因为有着切身感受，他化悲愤为动力，想用自己的力量帮助更多学生解决升学的问题。于是，他创造了ProjectEd平台。
ProjectEd是什么?
ProjectEd是一个非政府组织致力于解决马来西亚教育平等的问题，帮助贫困的学生追求高等教育的梦想。
身为ProjectEd创办人黄家俊向《访问》分享，他是受到几位菲律宾学生匿名资助年轻人上学的善举所启发，并决定在2017年创立ProjectED平台。
该平台分成三大板块，升学工作坊、导师咨询及奖学金。
第一，ProjectEd免费提供升学工作坊。让在读大学生给中学生和低收入人群（B40）讲解升学资讯，以及分享本地和外国大学的差别。因此，工作坊会有许多志愿者过来支援，义务为ProjectEd提供帮助，帮助学生了解升学资讯。他表示，近期也拓展了范围，邀请在读的公务员来工作坊做分享。
第二，黄家俊与Futube Lab平台合作，其中一个板块是属于升学辅导（Digital Mentorship）。这项合作计划让学生可以在线上预约相关专业的导师，解答关于如何选择科系、大学、奖学金等资讯，在线上与导师进行交流。
第三，ProjectEd每年都会提供奖学金资助数位贫困的大学生。黄家俊表示，ProjectEd的初心，就是要Scholar by Scholar（奖学金得主赞助奖学金）。
值得一提的是，捐钱者都是一群拥有奖学金的大学生。这群奖学金得主，每个月贡献45令吉给ProjectEd，为期至少一年。为了保持透明度，黄家俊表示，他们会在谷歌表格上公开账单，让捐钱者可以直接在查询金额。
去年，ProjectEd已经成功资助3位大学生的学费。黄家俊预计，今年将会资助其他5位大学生升学，减轻大学学费的经济负担。累计至今，仅有60名奖学金得主主动参与捐钱的活动。
坚持才看到希望 不是看到希望才坚持
ProjectEd在创立初期，黄家俊与黄循杰一起创立了Knowledge is free。创办人之一黄循杰，因个人原因退出了组织，但他还是坚持为ProjectEd提供帮助，亦或者是做支援的工。除了黄家俊之外，还有其他8位核心工作人员支撑该平台。
ProjectEd向马来西亚社团注册局（ROS）登记，在提交申请表格的时候，屡次遭到拒绝，直到第四次才通过，这才成立了ProjectEd。拒绝的原因是，认为他们还不足够成熟承担社会责任。除了申请过程不顺利之外，黄家俊的父母起初是抱着质疑的态度看他创立该平台。但他坚定的目标，慢慢的做出一番成绩来，父母才开始了解他创立平台的目的。
提及组织曾换过名字，从“Knowledge is free foundation”改为“ProjectEd”，原因是申请的名字不通过，所以才另取名称。由于是一群大学生在管理的平台，工委们会定期召开会议，并通过各种工具软件来配合目前最新进度。
在学业和组织的压力之下，黄家俊感慨地说，“有时候有想过要放弃，课业繁忙，压力的时候也是想过不要做，可是到头来，你要看大（局势）的。”每当和团员出现意见不同的情况，他都会很用心的去倾听团员们的看法。
每做一件事情，实践行动是最重要的，因为坚持才看到希望，而不是看到希望才坚持。“我很相信一个东西，只要有心你肯定可以做到，如果没有心，你等十年都做不出。”
终极目标：教育平等
对于马来西亚目前的教育体系，黄家俊给出了个人看法。
第一，黄家俊认为：“我个人崇尚Knowledge is free，education is expensive，（知识是免费的，但教育费用是高不可攀的），至少在小学中学是免费的，可是在大学上面我们做的不是很好。”
他表示，如今有许多大学与商业挂钩才开办学习课程。除了上大学以外，网络上有众多渠道去吸收知识，他本身就是个好例子。比如ProjectED策划、编码、统筹都是他一手包办的。
第二，“马来西亚人或亚洲人，我们少了Thought（思维），我们没有自己的思考能力，我们从小听我们的父母讲话，而且父母不会跟我们说为什么。”
他小时候有一段经历，父母让他从小就学习钢琴。到初中时期，他开始厌倦钢琴，想放弃钢琴，若当初父母可以耐心的告诉他，学钢琴的好处和坏处，或许他可能会建立起价值观，耐心的接触钢琴。
黄家俊也与笔者分享了一个故事。他有一个同班同学，对航天知识非常感兴趣，而那位同学对火箭的每个零件都十分了解，但就是考试成绩不好；相反的，黄家俊表示自己考试成绩好，但他却是为了应付考试而考试。
“那个就是thought process（思维过程），那是一个自主能力，你才能知道你想要做什么，我觉得亚洲人都没有这个概念……所以他会成为比我更好的engineer（工程师）。”
总结以上两点，他认为马来西亚的教育体系大蓝图是非常好的，但是在执行方面欠佳。他指出，尤其是马来西亚人缺少阅读的习惯，主要的原因之一是市面上的书价太贵了。同时，他希望大家能够独立性地学习，而不是靠着大人强硬的灌输，这是大家有必要调整的思维过程。
黄家俊给自己立下一个终极目标，就是要提倡教育平等（Equity Education）。
小时候的他，跟父母说过，“我要做一个改变世界的人”，大人没当真。虽然当时只是随口一说，但现在回头看，他童年的野心并没随着时间被遗忘。
黄家俊的故事或许是许多学生曾面对的真实写照，考获优异的成绩，但因为昂贵的学费、奖学金、选不到心仪的科系等因素，被迫放弃追求高等教育的梦。
这不仅仅是一个升学辅导、奖学金的平台，而是一群大学生用心亲手建立的道路。学生们带着一颗学习的心和优异的成绩，来到他们所提供的通道，让他们为学生提供帮助。也许在十年、二十年后，他们将铸造无数个梦想家，甚至是各行各业的翘楚。
试想，若他当初放弃航天工程科系，他会是什么样子？尽管命运弄人，黄家俊并没有放弃“冲上云霄”的梦想，想要改变世界的梦想，在他的一步一脚印下，慢慢地逐步成型。
他曾经被熄灭的希望，现在已经重新地燃烧起来。
编按：黄家俊为TEDx茨厂街2019年会“学”（Unlearn, Relearn）的讲者之一，若想出席10月5日在吉隆坡马华大厦三春礼堂举办的TEDx茨厂街2019年会，欢迎透过网站ACCUPASS购票，又或发送电邮至info@tedxpetalingstreet.com，以获知更多详情。
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