我们可以被国家放弃,但不要放弃我们的孩子
明志维新| November 9, 2020家长 政治人物 教育 新冠肺炎 高教部 
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疫情再起,确诊人数居高不下,人心惶惶,政府一再呼吁全国人民共同抗疫,遵守SOP,阻断传染渠道,以便早日恢复正常生活。这原本就是天经地义的事情,大家应该全力支持,尤其是作为政治人物,更应该作为表率,带头做起。然而这些爱国爱民的政治人物各有盘算,高举抗疫大旗,高喊爱国爱民口号,行事确是机关算尽,想方设法紧抓权利不放,以致丑态百出。

更可悲的是,众所期待的抗疫振兴经济财政预算案,处处显示政府表面抗疫,实际上各种匪夷所思的拨款,犹如分赃买票,处处为大选谋算,真正用到刀口处的杯水车薪。很多受疫情影响的重要领域,比如教育,不见扩大拨款,加强防范未然、未雨绸缪,从教训中吸取经验,反之还是一贯地种族政治考量,分配不均。

全国抗疫只是一个口号,从一个撕裂族群,资源分配不公,短视缺乏长期规划的财政预算案就可以看得出来。这不是一份抗疫救经济救国家的预算案,更像一份大选预算案,注定事倍功半。

这种情况,跟一些大发灾难财的投机分子没有区别。只是投机分子升级了,不是一般百姓,而是身居高位的政治人物。

国家领导人犹如一个家庭的家长,危机来临,家长考虑的如果只是自己的权势财富,等于弃孩子于不顾。是的,现在的情况,全民都是弃婴。也许家长考虑的是只要保住了自己,孩子以后可以慢慢补偿,可是伤害还是造成了。

现在的政府实际上只想自保,我们只能自求多福,自立自救。

最可怜的是我们的孩子,整个2020年几乎只上了三个月的课程,最近终于有人意识到问题的严重性,我们的孩子到底应不应该重读。一些媒体报导显示,同意反对者皆有之。同意重读者无非是要孩子确实掌握学习成效,担心孩子明年基础不足,后继无力,跟不上学习进度;反对者则是担心孩子的压力和自身经济问题。毕竟重读一年,等于多花一年费用,对很多家庭的财务规划,影响不可谓不大。

该不该重读这个问题,家长考量各不相同,但我只有一个疑问:假设我们病了,希望遇到一个怎样的医生?相信大家都希望遇到受过充分教育、完整实习的医生。

我的想法很简单,在瘟疫蔓延的时代,没有人能幸免,没有人能不蒙受损失。可是再怎么受损,基本的学习不能减免,这不只是时间和成本的问题,还有未来竞争力,生存能力的问题。国家领导已经短视无为,做父母的不能随波逐流。

不过大家也不用太费心思考虑这个问题,因为这个问题涉及层面太广太大,只有国家层面的单位才能处理和做决策。以目前的情况来看,就算教育部想要处理,恐怕时间上根本来不及,孩子早就开学上课了。大家各自多方思量,不如各自多关心孩子的学习情况,需要帮助的,可以找我。

( 备注:11月7日教育部宣布旗下所有学校关闭停课至学年结束,意即今年所有课程结束,就等明年新学年开始了。还是老样子,教育部没有透露任何因应措施,也没有任何政策预告。政治人物坐等大选,人民继续坐以待毙吧 。)

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