教育事业，应该是可以公开透明，开放公众讨论的。主管教育的各个机关单位，应该主动公开各种政策决定的理由和考量。这些机关包含中央和地方教育局，董总和各独中领导层。甚至各种拨款捐款学费杂费资金的流向，也应该对公众公开。
原因很简单，就是想要把教育搞好。想把事情做好，最怕就是思虑不周，有些细节没想到，有些环节没顾到。所以集思广益，是真正想把事情做好的正确方向。真的有心要把教育做好的各个单位，应该是欢迎各界质疑挑战的。
没办法接受质疑挑战的领导层，恐怕很难避免引起他人遐想猜忌。可是，教育界还真的不容易接受质疑挑战，所以常常被人诟病主事者含有隐议程。要避免各种隐议程，危害学生权益，公开透明是最好的选项。诸如学校各种书籍，食堂招标，各种牵涉到学生的利益问题，学校应开公开透明化。
公开透明是避免贪腐裙带利益输送最好的选项。从若干年前的华小校长收受回扣事件，到学校建设承包干捞事件，再到最近学校拨款回扣事件（有报道说不是议员助理要求，是骗子）。如果事事公开透明，就不会让人有机可乘。就以学校拨款被要求30%回扣一案来说，所谓骗子没有相关渊源，身份地位，怎么可能跟学校交涉？
你或我试试跟学校交涉看看有没有人理会？但是新闻报道就是如此，先说是议员助理，后来改说是骗子。媒体不能查证一下？还是不敢查证？不管事件的发展如何，最后整个教育界的诚信都是招受无可弥补的伤害。要挽回公众对上至政府教育部，下至各个学校的信任，还是那句话：公开透明！
最近希盟政府准备新一轮的教育改革，董总因应时代发展也提出改革呼声，但是公众所知不多。作为家长，我是很有兴趣知道不管政府学校还是独中，教改的思考方向是什么？相关单位闭门造车还不是我最担心的，我最担心的是某些裙带关系的势力，假公济私，从中牟利。假公济私的结果往往就是巧立名目，做出一些往往不是学生真正需要的项目，图利相关人士，而惨遭牺牲的是好几代的孩子。
举个例子，有一好友，风闻前朝政府推行人手一平板电脑学习计划，想尽办法希望把自己公司的电子书程式植入其中。可惜条件谈不拢。人手一机，数十万台平板，什么厂商？相关程式供应商是谁？对孩子学习有什么好处？教育部没有任何说明。可是没有任何裙带关系，打死没人相信。
然而我知道，作为全球电子产业龙头的美国矽谷，众多科技公司集资成立的学校，是去电脑化的。众多高科技公司的CEO，让他们的孩子们在这间学校接受最传统的读写教育。我不知道，马来西亚的教育部和教育界的相关单位，推行电子教育的背后，到底是有什么考量。我真的很想知道。
我的孩子都在求学，我希望了解教育更多。科技发达足以让教育界的各个单位把各自的理念，决策背景，财务报告，轻易公布于大众。教育改革成功与否，在此一举：公开透明，接受公评。有心振兴教育者，必不会抗拒。
