一年前的今天，我还是个兼职家教老师。由于学生都住在不同地方的关系，我们师生之间一直都用 WhatsApp 群组联系。
大马教育文凭考试（SPM）成绩放榜当天，学生们纷纷在群组分享自己的成绩。当天，有位学生一直没有作声，傍晚的时候，他私讯成绩给我看，都是C和B-等等，中间夹着一些其他五颜六色的字母。
他略带歉意地跟我说：“嘿老师，我努力了啦。我天生不会读书的啦。”
他放了一个看似轻松且不在乎的表情符号 ，但我知道他其实蛮心酸的。
我可预知，他接下来可能要面对家亲戚一连串的“你考几个A啊”之类的责问、同学之间的比较、申请大学的麻烦等等。这一连串的麻烦事，都会接二连三地发生。
我当下回了一个短信息告诉他说：“知道自己什么做得好，比什么都要做好更重要。”
跟他相处的期间，我知道他很喜欢玩 tik tok，也创建YouTube 帐号。虽然追踪人数只有几十个人，但是他非常勤劳地定时上传他平时拿手机拍下的补习日常，分享一些冷笑话。
我问：“你不是很喜欢拍东西吗？现在成绩出了。你可以尽情去拍了。要拍就给我拍好好来，成绩考不好也就过去了，但喜欢的东西要做好。”
他后来做了些摄影助理的工作，打了点散工，存了点钱，上了艺术学院。他现在还在念书，但也有些自己的小作品，也开始拍拍一些微电影。在我看来，他是正在朝着自己梦想前进的。
这个剪片能剪到凌晨5点的孩子，也是当初父母都不断地说懒散的孩子。
他当初也许不是真的懒，只是还没有找到努力的方向。
回想当初自己领成绩的时候，我考的虽然都是大家想要的成绩（就是很多A的那种），但谈起梦想和方向，我还不如那位学生。
我还记得自己当时去教育展拿了一大堆的大学科系简介，然后把它们一张一张铺在地上。看着五花八本的奖学金申请与科系，我蹲在地上爆哭。
那时是我真正察觉，自己离开学校体制之后，除了考试和读书，好像什么都不会。我每科都是A，但却不知道自己喜欢的是什么。当时迷茫的程度，真是到了每天含泪入眠的地步。
每每领成绩的季节，报章上除了都是一些优秀生的面孔外，也必定有一些因为压力而自杀的孩子。
我心想：“那些因为自杀的孩子，是有多不喜欢，多不适应这样的体制。领了成绩之后，他们终于不用再做一些自己不喜欢的事，但他们却这样走了。”
成绩固然显现一个孩子的读书考试能力，却不能代表这个孩子的人生成就。他以后会是怎样的人？除了分数以外还能做多少事情？ 这些都没有记录在0到100之中。
新闻总是报道“优秀”的学生，但从来不报道“努力”的孩子。
有时候我们追求分数，追到我们都忘了提醒孩子，不要低估自己的能力。
我一直相信，没有天生的废柴，只有还没找到的舞台。他们只是需要一个舞台，肯定自己，绽放光芒。但在找到舞台之前，他们需要的，也只不过是家长与身边人的支持和鼓励。
给所有拿了成绩的孩子，希望你们都能展翅高飞。
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