“我去韩国比赛，以为那是我的最后一场比赛，（因为）不想再比了。” 2023年奔赴韩国，让学了十年口琴的欧程柔一再萌生退出的念头，那场比赛，原定是她的告别之作。 比赛途中，欧程柔认识了一群音乐同好，看见队员之间像家人一样相处，她突然看见了口琴的另一个可能性。 此前的她要么是参与独奏项目，要么在比赛前一段时间和互不相识的人匆匆组队参与合奏项目（室内乐），几乎没有时间和固定的队友培养感情。那时奔赴韩国的她，第一次看见了音乐在一群人中产生的化学反应。 和他们相处的过程中，欧程柔第一次感受到，原来口琴不只是比赛和练习，也可以成为人与人之间建立关系的媒介。 从7岁到17岁，欧程柔才真正爱上口琴。
被母亲送进口琴班的音乐少女
七岁那年，一年级的欧程柔对音乐懵懵懂懂，在母亲的“怂恿”之下，半推半就地加入了学校开设的口琴班。一个还未来得及和音乐培养感情的孩子，很快就对日复一日的练习感到抗拒，也只有在上课的当天，欧程柔才会强迫自己练习。
口琴太吵、练习很痛苦、一点都不享受。那时的她对口琴只有这些看法。
口琴的声音可柔可刚，全靠“嘴上功夫”。口琴被分为好几种表演方式，大多为独奏以及合奏（室内乐，Chamber Music）。合奏包括二重奏、三重奏、四重奏甚至五重奏。
参与室内乐项目时，队员们需要负责不同声部。每一次参赛，欧程柔和队友几乎都是临时组队，赛后又各自回到原本的生活，很少有机会像真正的乐团一样，一起成长、培养默契。
欧程柔身上是有一些天赋的，从小学便开始参与全国比赛的她，一直到2016年第一次出国参赛都获得了不俗的成绩。即便后来疫情爆发，她也依然积极参与线上比赛，同时获得理想的成绩。
“听起来有点凡尔赛（炫耀），但是我还是不喜欢练习啊。”
这十年算是硬撑的，她笑说。
疫情期间，欧程柔曾和自己的教练提出过两次退出的想法，但都在对方的一再劝说之下坚持了下来，直到17岁需要面对马来西亚教育文凭（SPM）时才真正停止了对口琴的学习。
为筹钱比赛走入公众视野
中学毕业之后，欧程柔开始固定到蕉赖的购物商场卖艺，为自己接下来的比赛旅程筹得足够的款项。
就在购物商场的一处空地，摆起乐谱架，一手握着口琴，一手握着麦，口琴的声音通过不远处的小型音箱传出。
社交媒体无疑是最好的推广工具，而欧程柔深知这一点。她把在商场表演的影片上传到社交媒体，获得了小小的关注之外，也让更多人认识口琴这个乐器。
欧程柔坦言，口琴在马来西亚仍是小众乐器，乐手们几乎都认识。而欧程柔走上公众的视野，也试着让大众听见口琴的更多潜力。
这一次，为自己而吹
十年前的欧程柔几乎是为了“交差”而学习口琴，而今天的她是为了自己。回顾自己学习的过程中，欧程柔坦言心态是最大的变化。
持续地参加比赛，让欧程柔不得不在日常生活中拨出更多时间练习，希望不给队员拖后腿，那是自己对队员以及演出质量的责任感。同时，达到这样的效果也需要对时间有严谨的规划，以确保练习时长足以保证演出质量。
把自己放上网之后，欧程柔也是战战兢兢的。
“很多人关注你的时候，你的一举一动要小心，不然就会affect到他们对口琴的的看法。要更加低调吧。”
购物商场的人流渐渐减少，我们交谈的声音渐渐清晰，二十出头的少女说话简单不拖沓，
在购物商场表演的时候，有人会停下来朝她走去，问一问口琴、问一问自己、问能不能弹某一首歌？每一次的回应和即兴对欧程柔来说，就是一次次对社交最实在的练习。
被问及对同样想要学习口琴的人有什么话说，“一分耕耘，一分收获。”
一贯的简洁和朴实。
接触口琴超过十年，欧程柔获得过荣誉和赞美，那些肯定也成为一次次持续练习的动力。或许接下来还是会经历面对枯燥练习的痛苦，但不一样的是，这当中也有数年前未曾出现过的一股小火苗。
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