当校园霸凌议题升温、社会出现“重启体罚”的声音,老师在没有藤鞭的教室里,还能如何建立纪律与尊重的平衡?
本集邀请怡保师范学院中文讲师、马来西亚儿童文学协会会长郭史光宏,与资深华小老师古宝丽,分享他们从“被体罚的学生”到“放下藤鞭的老师”的转变,以及一套可复制的课堂管理方法。
当校园霸凌议题升温、社会出现“重启体罚”的声音,老师在没有藤鞭的教室里,还能如何建立纪律与尊重的平衡?
本集邀请怡保师范学院中文讲师、马来西亚儿童文学协会会长郭史光宏,与资深华小老师古宝丽,分享他们从“被体罚的学生”到“放下藤鞭的老师”的转变,以及一套可复制的课堂管理方法。