马来西亚中四的《道德教育》课本将观看海外艺人演唱会与享乐主义挂钩，引发网民热烈讨论。有者认为，课本内容误导学生，也有网民认为题目缺少批判性思维⋯⋯
马来西亚中学课本内容引起争议的新闻时有所闻，最近，一名网民在Reddit论坛马来西亚区发文，再度引起热烈讨论。这名网名分享中四的教育课本第12页的内容，指内容把观看海外艺人演唱会与享乐主义挂钩有欠妥当。
根据这名网民分享的截图，课本以观看海外艺人演唱会为例来提出情景问题，询问学生一旦面对这种道德困境（Moral Dilemma）时会怎么做。
“你的朋友劝告你不要参加一场海外艺人举办的演唱会。据你的朋友说，这场演唱会让人接触到享乐主义文化。然而，由于你已经以高价购买了音乐会的门票，你感到左右为难。在这种情况下，你将如何选择？请对你的行为作出合理解释。“
有关贴文迅速引起热议，不少网民批评题目缺乏批判性思维，显然是引导学生反对演唱会。
“批判思维呢？有哪些证据表明参加音乐会就是享乐主义？仅仅因为朋友说这场音乐会是禁止的，我们就必须盲目地听从而不做出自己的决定吗？”
“很遗憾的是，在这种情况下，似乎只有一个‘正确’的答案，而你是无法质疑它的。”
“马来西亚的教育，简而言之：提出看似需要批判性思维技能的问题，但最终只有一个可接受的答案。”
“‘道德教育‘呢，他们现在正在洗脑孩子，你知道这里只有一个答案是能被接受的。”
另有网民认为，情景题目会误导学生，让学生误认为观看海外艺人的演唱会是不好的道德价值观。
“我有些介意的地方在于他们好像想要你对此（课题）持反对态度。我不喜欢的是，在你已经随时随地都能通过手机享受娱乐的情况下，昂贵的演唱会突然被视为纯粹的享乐主义。这个讨论似乎只是老人家（boomer）的幻想，对当代年轻人的看法显得有些肤浅。”
部分网民则以幽默嘲讽方式回应。
“我会嘲笑我的朋友，因为他竟然只是纯粹听歌，就会被这种享乐主义文化所影响。他的信仰似乎不够坚定，这样的人不应该继续生活下去。”
“我的答案是：已经购买了昂贵的门票，所以必须去。不可以浪费钱，把门票扔掉是浪费。我只是去看演唱会作为娱乐。他们可能向我展示的任何文化，我不一定要追随⋯⋯
“我会告诉我的朋友，浪费是魔鬼的行为。”
“我的回答是我会去参加演唱会，并尽可能向尽量多的观众传达外来文化的腐蚀性，并引导他们回到正确的道路上”
“要不然，难道生活总是要辛苦地过，一直郁郁寡欢吗？”
“结束那段友谊。”
此外，也有网民提及其他年级的道德教育课本以一群青少年聚在一起滑板为享乐主义的例子，“好的，那么现在拥有社交生活就是享乐主义了对吧？”
事实上，早在2022年4月，大马滑板专页在社交媒体上分享中二道德课本内容。图片中显示，4名青少年在玩滑板，题目是“以下情况显示出没有宗教信仰的青少年的行为”。
该专页表示，“这本课本出版者真正的动机是什么？为什么玩滑板被认为是错误的？他们是否意识到滑板已经列入2018年亚运会、2019年菲律宾东运会和2020年东京奥运会的其中一项比赛项目？”
他们认为，课本内容误导学生，“我们非常难过，因为这是一种诽谤，并给我们的社群带来了负面观感。这还导致社会对滑板运动员持有偏见。为什么要以错误的方式进行教育？滑板是一项运动，不是不道德的活动，更何况在文中写着‘生活中没有宗教或信仰的体现‘，并插入了一幅滑板运动的青少年图片。”
根据《访问》确认后，证实中四的教育课本于2019年出版，至今迄今已经沿用了五年。
该课本第12页确实谈及享乐主义，并将享乐主义形容成一种只追求生活乐趣的态度或生活观，更指享乐主义导致了滥交、滥用毒品及深夜外出活动等行为。
