偶然听到学生的对话：
“我男朋友那天亲我，我会怀孕吗？”
“呃，我不确定。”
“你觉得我应该怎么办？”
若这对话从四、五岁的小朋友口中出来，你觉得天真无邪，但从四、五年级的学生口中说出，一点都不可爱，更多的是可怕。
我听了之后，随口问一问他们：“你们知道女生是怎么样怀孕的吗？”
学生一本正经地看着我说：“接吻？口水会有白色的小虫（精子）然后接吻之后就会怀孕。”
我顿了顿问：“谁告诉你的？”
学生们：“不知道哦，应该是吧，我猜的。”
我再问：“你们知道怎样避孕吗？”
他们呆呆地看着我，这对他们而言好像是未知的世界，反问我：“避孕是什么？”
四、五、六年级学生，生理上已开始发育。这个年龄也是对感情充满好奇的阶段，他们会好奇老师有没有男朋友，他们会开始暗恋自己欣赏的同学。有的也告诉我说，他们已经有正在交往的男朋友，甚至是前女友。
对，你没看错，是前女友。这是一个网络的时代，小学生已经不是你眼中认为，只会荡秋千的小孩。你诚实回想，当年网络还没那么发达，而你第一次接触成人片是什么时候？如果你的答案是初中一、初中二，那么在这个随时都能上网的年代，时间至少要推前三、四年。实不相瞒，很多学生在三、四年级就已经接触成人片了。
偷听了学生对话后的当天，我在班上随意调查，发现过半的五年级学生看过成人片，且不羞涩地在班上承认这件事，更认为这是“转大人”的其中一个正常行为。
性方面，我们总不缺知识，我们缺的是观念。现在的学生，可能比你更懂得男女之间能做的事情有什么，他们比你更不害臊。但他们却不知道这里头什么是该做的，什么是不该做的；什么是真的，什么是假的。
我们总是对性知识掌握得太早，对性观念了解得太迟。我们知道怎么发生性行为，却不懂得如何保护自己。我们知道男女之间可以接吻，但我们却不懂接吻的意义，也不知道如何避孕。
澳洲学生上五年级时，学校就开始了性教育。当地政府会委派特别的专业人士，到学校讲解，传授学生正确的性教育知识。但很可惜的是，我国的性教育还是处于保守，不，应该是说落后的情况。
马来西亚有性教育吗？有啊，我们都是自学的。从以前到现在，我们都不曾树立完善的性教育课程与系统。在正规性教育的缺席之下，大马学生只能透过自学满足好奇心。
我们以往都有这样的经验，男生到了一个年龄，会在课室后面偷偷摸摸分享自慰的经验，然后猜想男女之间应该是怎样怎样，女生亦然。在各种疑惑中学会了解女生原来也有性欲。这样一路走来，大概是大学之后才对性有个比较正确且全面的了解。但可惜的是，在这板块完善成熟之前，已有不少年轻男女在摸索期间意外怀孕，甚至被错误的性观念伤害。
尽管现在思想不如以往封闭，但在师长方面，回答孩子有关两性方面问题时，仍然会嘴软。孩子得不到正确的答案，只好在网络上搜寻，但这有利于他们了解性吗？可想而知。
在对孩子说明性教育时，我总是小心轻放。任何的遣词用字，我都尽量小心处理。毕竟你的观念，很大可能会成为他们青春期的指标。其实，对于难以开口的家长或老师，大可透过影片来让孩子们了解这究竟是怎么一回事，让影片的专家解惑，而你只是作为一个支撑的角色，一切就会轻松得多。
我们都知道，身为教师或家长的我们，不能时时保护孩子，但也正因为不能常在身边，正确知识更是保护孩子的最佳武器。不要总认为性教育开始得太早，毕竟宁可早些接触，也不愿太迟教育。
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诗棋敬上