一个月前，加影育华国民型华文中学，有学生爬上校舍五楼，然后往下坠的新闻引起了我的注意，我追完所有媒体关于这事件的报道。这案件在6月28日发生，但新闻就停在6月30日，校长出面严厉驳斥网上传说学生被霸凌后遭老师暂停学籍的传闻。至于真相，说是警察正在调查。
之后，这个新闻就好像小水滴掉入大海般，再也没有见到。
失去孩子让一个家庭如何疼痛我们是知道的，也试着理解家人们需要安静，可能不想被打扰。但新闻界的安静让我很担忧，如此大的社会事件发生了，牵涉的层面如此的多，为什么舆论界会如此安静呢？
我细细回看各媒体的处理方式，除了报导，就是报导，媒体工作者看似没有太多的好奇心去深究这孩子是怎么了，学校是怎么了，孩子从学校的五楼掉下来失去了生命之前的那一个小时，他经历了什么？有什么人应该在事件里扛起什么样的责任吗？一个月过去了，整个舆论界都很安静。
一个学生在学校坠楼而失去生命之后，学校应该要有怎样深刻反思？后续有如何改进吗？为什么相隔十三年，同样的事情在同一个学校发生，让另一个年轻生命就此消逝？我希望从各种报导中找到一些蛛丝马迹，但不管是十三年前的新闻，还是上个月的新闻，我都没能看到后续追踪的痕迹。
身为家有中学生的家长，我关心，身为带着青少年做许多活动的资源供给者，我长期看到好多现今青少年的困境，看到许多家长无心但毁灭性的教养方式，我看到好些教育工作者投入关心青少年的诸多心血，也看过许多傲慢的青少年教育工作者如何无视青少年面对的挑战。当一个中学生从学校五楼跳下来之后，我内心的震惊是巨大的，我想社会需要知道这事件的原委，以便接下来可以做些什么来对应现今青少年的窘境，我们是不是可以在另外一个青少年也想跳下楼之前，抓着他，把他拉回来？
我也想读读相关的专业界对这个社会新闻的见解和解读，看看有什么比较有深度的讨论，不管从横或纵，不管从哪一个角度出发：社会、学校、家长教育、辅导界、心理界、青少年心理等等，都可以解开我许多疑惑，但我一直等不到，整个舆论界，安静的，一支针，掉下来，都，听得到。
发生了如此悲痛的事件，我们社会对之的回应怎么可以是如此安静，如此冷静，如此无声的？从家庭学校社会到政府，在这样的新闻底下，到底有没有什么人要把责任扛起，然后深切检讨这样的事情为什么会发生？是我们这些年没有处理好什么议题的共业吗？是哪个单位的无能所以这事一再发生吗？有没有人，有没有那个大人，有没有那个相关专业人士机构可以多给我们一点提示，多一点启示，让社会里头的各单位多学一点，多关心一点，多认识一点，让这件悲伤的事件可以成为一个让我们社会能对青少年更加敏感，更加宽容，能够在他们无助对这个世界绝望的时候，拉他一把的力量，让他重新站起来的契机？
我记得台湾2014年郑捷捷运事件发生时之后的好些日子，台湾各媒体的讨论铺天盖地的讨论，除了许多人谩骂郑捷最好死刑死不足惜之外，还有各个单位的人都在用不同角度方向去讨论——这个孩子怎么了？他为什么会这样？是哪里出了错？
我随手去谷歌，就看到各种各样角度的讨论，从犯罪学专家提到年轻人对社会的不满，到台湾新闻媒体在此案中的舆论操作方向和废死议题，从评论为什么郑捷的父母要道歉，到郑捷的跆拳道教练出来说明这个孩子16岁之前是如何阳光的孩子，但家长不让他读文坚持要他读理可能是害了这孩子的原因。我记得还看过从郑捷的原生家庭的角度出发的长文，也提取郑捷手足说明长期以来家长如何对待郑捷的各种细节。
郑捷捷运杀人案是悲伤的新闻，我从跟进这个新闻得到许多许多的启示与知识，也让我后来带着青少年活动时关注的点扩大到了许多细节，也更愿意花时间跟家长聊孩子，让家长可以知道孩子可能还需要什么协助。
但加影育华国民型华文中学十三年里有两个中学生坠下，失去了年轻的生命，我们却如失去语言般，再放任的让如花正待开的少年，从五楼坠下，经过四楼，三楼，二楼，一楼，然后一声巨响，血溅了一地。
类似事件，在同一间学校，发生两次。
年轻的生命要摆脱的从来不是他的生命，而是傲慢大人们忽视的巨大痛苦。
事情发生之后的第三天，六月三十日，育华国民型中学连启芳校长说，警方正在调查，之后就再也没有什么进展了。
事发三天之后，地球一样转动，传闻的霸凌，传闻跳下楼前曾经见过辅导老师，传闻中辅导老师要对死者的处置，通通都消失了，再也没有人提起，到了今天是第26天，我搜索了网络也一无所获。
我希望是我自己太紧张了，也许多几天，调查结果就会被发布了。
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