我们常强调尊重两字，看似开明，其实被尊重之人一点也不好受。有些时候甚至觉得尊重两字被滥用被歪曲了，让人感受到的反而是赤裸裸的无赖。
我第一次感受到尊重的扭曲是在十多年前，一位初一孩子留级了，妈妈也知道孩子惫懒散漫，沉迷电子游戏而不能自拔，却故作开明道：“我尊重孩子的选择，他要留级或转校都可以。”我不知道孩子有没有感受到被尊重，我只感到漠视。所幸后来我跟孩子认真沟通之后，孩子认知到哪里跌倒哪里爬起来的重要意义，留级重读，之后一路成绩斐然，以极好的成绩毕业，现在已经出社会就职了。
我觉得尊重至少要有重视的意思，孩子无知，我们必须认真看待他们的错误，不能随意一句这是他的选择，他自己负责就带过，这不是尊重，是无视是推诿是伤害。成人犯错，为求公平，遵循司法程序，维护相关人士的权益，就是一种尊重，因为司法会认真看待事实重视证据，再予以判决。所以只要嫌疑人是清白的，过程中也会感受到被尊重。
然而我们有认真重视孩子的情况吗？尤其当今社会口口声声高呼尊重孩子的时候，是不是应该真正搞清楚尊重的意思，而不是名为尊重，实是包庇护短，甚至沦为财富权势的角斗？
尊重，意思是尊敬、重视，古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在以逐渐引申为平等相对待的心态及其言行。我们如果认真了解其中意思，就能发现不管古意还是现在的意思，真正的尊重都不可能发生在父母对孩子身上，万一发生了就是一种身份地位的本末倒置。
父母如果把孩子的身份地位置之于自己之上，孩子只会如脱缰野马，权力过大，约束太少，难免骄奢淫逸。不要说是孩子，身为大马人，首相权力过大的祸国殃民的教训还领略不够吗？
至于所谓平等对待，一样是不可能做到，未必是父母做不到，是孩子一定做不到。家庭组成的先天架构已经注定平等的不可能，加上孩子的天性和有待发展的智力，他们做不到平等对待父母。人际关系很不幸的很多时候就是一场长期的角力，希望得到孩子的平等对待，犹如希望伊斯兰党平等对待全国人民，得到的都是糖衣毒药。
我认为正常的家庭教养，绝不是所谓的尊重孩子，相反的是应该教会孩子去尊重。一直“尊重”孩子，一直容许孩子犯错不敢管教干涉，甚至高挂尊重之名阻止他人管教孩子，那是让人作呕的虚伪。
孩子不懂得尊重人是很多家长老师的心病，源自于大家都要求大人们尊重孩子，却不敢要求孩子尊重家长，为什么呢？因为原本天经地义的事情还要煞有其事地强调，很多人都觉得脱裤子放屁，羞于启齿。
科技怎样快速发展，社会怎样进步，该有的伦理和人性是不会也不应该轻易改变的，除非改变能带来更好。然而除非大人们甘愿做埋头沙堆的鸵鸟，否则应该知道，尊重孩子这件事情我们必须承认，我们做不到，因为孩子并没有更好。
延伸阅读：林明志专栏《明志维新》其他文章
