全球教育创新的先锋组织HundrED近日公布了其2025年度全球教育创新榜单（HundrED Global Collection 2025）。马来西亚创新教育项目 “From Educator to Edupreneur” 成功入选，成为今年唯一代表马来西亚的获奖项目。这一成就不仅彰显了马来西亚教育创新的国际影响力，也为全球教育工作者带来了全新的启发和灵感。
该项目的创始人叶怡怡女士，亦是马来西亚YelaoShr教育集团的创始人，以及执行长叶永辉先生，受邀参加了于11月12日至14日在芬兰赫尔辛基举行的HundrED教育峰会。在峰会上，他们与全球教育创新者就教育的未来进行了深入讨论。
HundrED：全球教育创新的引领者
HundrED是一个致力于发现、分享和推广教育创新的国际非营利组织，每年从全球数千个教育项目中评选出100个最具潜力和影响力的创新案例。入选的项目不仅需要在实践中展现卓越成效，还必须具备在全球范围内推广的潜力。
HundrED团队在评审中表示：“From Educator to Edupreneur通过职业转型赋能教育工作者，为全球教育者提供了可持续发展的新思路。该项目不仅提升了教师的职业发展前景，也为教育行业注入了新的活力。”
赋能教育者，推动全球影响
“From Educator to Edupreneur”项目专注于帮助教育者通过科技与创新的结合，顺利从传统教育岗位过渡到教育创业角色。项目至今在马来西亚取得显著成效，为数百位教师提供了从认证培训到管理岗位的职业发展路径，同时带来了更高的收入保障和可持续职业规划。
HundrED团队高度认可该项目的社会影响力，认为其模式具有全球范围内的借鉴价值。HundrED Academy的评价指出：“像‘From Educator to Edupreneur’这样的教师教育项目，能够赋能多代学生，培养具有转型潜力的教育工作者。尽管这类培训项目成本较高，但其为教师和学生带来的长期积极影响是无可估量的，值得鼓励和推广。”
这一创新模式不仅适用于发达国家，也对许多发展中国家，尤其是那些面临高失业率的地区具有深远影响。通过培养转型领导者，该项目正在推动全球教育体系的深刻变革。
马来西亚教育创新的全球时刻
在峰会期间，马来西亚驻芬兰大使馆代表Encik Mohamed Ariff亲临现场，为项目的成功表示祝贺，并强调这是马来西亚教育的重大成就，标志着马来西亚在全球教育创新领域占据了一席之地。
峰会亮点：合作与启发
HundrED峰会因其多元化的活动而广受欢迎，包括芬兰学校参访、教育创新工作坊和主题座谈会等。与全球教育专家的交流为参会者带来了丰富的灵感。叶永辉先生在峰会后表示：“教育的未来在于科技。通过减轻教师的行政负担，我们能够释放他们的创造力，真正为学生带来改变人生的教育体验。”
展望未来：持续推进教育创新
叶怡怡女士表示：“HundrED Global Collection 2025的认可对我们来说意义重大。这次峰会让我们看到了教育创新的无限可能，我们希望将这些启发带回马来西亚，帮助更多教育者突破传统，迈向可持续发展的未来。”
