小曼妈妈起身上厕所，发现已经深夜12点，女儿房间灯还亮着。小曼妈妈知道最近女儿都在赶功课，虽然明天是假期，但还是觉得小孩子不应该熬夜，就推门进去准备叫小曼别熬太晚。
谁知一进门，妈妈发现小曼偷偷用电脑观看日本动漫风格的色情片！
小曼妈妈整个炸了！
“女儿爱看动漫我就随她了，可她现在怎么在看这种东西？！”
“以前老觉得她还小，现在这样的情况，我是不是太晚对她进行性教育了？“
我发现，面对孩子要不要学习性教育，很多家长是抱着这样的态度——“我家孩子年龄还小啦”、“自己家教管得严（管控电子产品使用），孩子应该没有机会遇到或者学习到性的内容。”和“我都不知道从何教起，等孩子遇到了才处理”。
事实上，就有好几位家长和我说，现在YouTube里头的听书（小说）影片，视频上是一双手在抓捏史莱姆，做着各种史莱姆的变换，但内容却是言情小说（内容有点黄）的故事剧情，里头有“强上”或“强吻”的情节，而听书的孩子年龄普遍却在小学阶段。
究竟，我们的性教育是在孩子接触到了相关内容才来谈，还是事前就有教育比较好呢？
我的答案很清楚：
每个孩子成长道路上必然要经历性的开蒙，与其让孩子从旁门左道了解，不如大大方方给他正确的知识！孩子或许还没接触到性相关的问题，但认识自己的身体，起码能让他们正确称呼自己的生殖器官，对其有基本的认识，懂得珍爱尊重自己，并学习保护自己的方法。
既然小曼妈妈已经遇到孩子看色情片这种情况，慌张、害怕，还是责备打骂都改变不了现实。我们就从性教育的角度来教导孩子吧。
一、不要责骂或惩罚孩子
不要恼怒，责骂或惩罚孩子。我们可以表达自己的惊讶（担忧）和好奇，问孩子为什么看这些影片？对话中，保持开放和尊重是关键，确保她感到放松和安全，孩子才会愿意敞开心和父母亲对话，表达自己被发现看色情片后的想法。
二、鼓励孩子提出问题
或许你也不懂怎么回应色情片这回事。但你可以鼓励孩子提出的问题，比如在与妈妈的对话中，小曼说，“日本动漫里的人物都很美很帅，我看了不会觉得恶心害怕。”那么，你可以先同理孩子对动漫画风美感的欣赏，也可以陪同孩子观看日本动漫色情片的内容，再和孩子讨论故事剧情带出来的知识点是否正确，包括动漫主角的对话、性行为的发生所存有的性价值观偏差（错误引导）。
当然，父母亲可以不懂得怎么回应，但却可以和孩子说，不如我们一起去找出答案，再由父母亲提供合适的资源，例如书籍、网站或课程，以帮助她们进一步了解和学习有关性教育的知识。
三、谈论互联网和媒体的影响
谈论互联网和媒体的影响，包括色情内容的存在是为成人制作，内容含有物化女性、性别不平等和男尊女卑的不正确观点，所以不适合用来学习正确的性知识。同时，父母亲也能提醒孩子，电脑有中病毒的可能或被骇客入侵的危险等。
最后，性教育是一个持续的过程，而不是一次性的谈话。如果孩子已经接触了，爸妈已经不可能继续逃避性教育这议题，建议父母亲让孩子知道性议题在家里是可以坦然交流的，鼓励孩子随时与你沟通，提供支持和陪伴孩子面对性的疑问。
性教育内容的传达，是根据孩子的年龄和成熟程度来进行调整和适应。如果你感到困惑或不确定，寻求专业的性教育专家做为家庭性教育的协助者是明智的方法。
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