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孩子,你们不是教育的斗争工具

吾友周大鸟先生一篇评论独中三子与董总官司的文章(统考狂想曲)一出,我就知道大鸟一定被鸟得狗血淋头。果不其然,在其帖子的留言中,引发一番议论。当中还被语言尖酸羞辱。

我跟大鸟说这个课题我原本有话要说,几经考虑还是不动笔,就是怕被围剿,结果你写了。大鸟一脸鸟样说:“预料之中。”还补了一句:“你有话也应该写出来。”

我相信大鸟不是要害我被骂,我也不怕被骂。大鸟只是希望在这个课题上能有更多人提供看法,促进有意义的谈论。

关中从成立到报考统考,进而被独中三子委托代理人入禀法院,说跟先前董总主权之争没有丝毫关联,估计当事人都不好意思承认。我也没有任何立场支持哪方,也没有不满意任一方。反正人在做天在看,总有尘埃落定的时刻。

我比较纳闷的是,为什么我从事教育工作以来,孩子总是成为斗争的工具?

从父母婚姻问题,到华教课题,甚至大学预科的课题,往往要被保护的,最终都成为被高高挂起当作军旗,当作出师有名的挡箭牌,然后总被牺牲掉。

被当成挡箭牌还要被自圆其说成是具有独立意志的自主行为。三位来自不同州属不同学校的同学,能够自主结合,共同委托代理,我其实非常愿意相信,因为一般孩子要做这种大事,轻则家长为了保护他们一定千方百计阻拦;重则学校也一定受到各方压力想尽办法“和谐”掉。

我真的非常愿意相信这三位孩子,是凭着自己的观察和思考,单纯地忧心关中学生报考统考议题的影响,清楚知道自己的行为所带来的社会意义。我愿意相信愿意聆听他们的主张和担忧,可惜到目前为止,都无缘在任何平台看到。看到的反而是各种代言,抓刀的文告。

(图片来源:一个独中生的分享部落格)

当然,为了保护孩子可能是代理人的考虑要素,但是这又不是什么做奸犯科的坏事,反而是民族大义,华教存亡的千古大事,成功了可谓是民族英雄华教再生父母,代理人们千万不可埋没孩子的贡献,把功劳和光环占为己有。最好最合理的做法应该是让孩子出来说话。

香港有占中七子,抗强权抗恶法,彰显公义正义,振奋了许多年轻人。虽说被判罪成入狱,但为了正义,为了人民,他们无悔。独中三子的处境并没有那么严峻,更不至于有牢狱之灾。

马来西亚华人家长,溺爱孩子不分是非黑白的多不胜数,难得出现百年不遇的独中三子,我们应该给于支持和鼓励,支持他们做对的事情,鼓励他们勇敢挺身而出。多参与社会议题,勇敢跟各方讨论,收集各种资讯,理智思考,小心判断。只有这样才能弄清真相,才能有自己的客观判断。

有了自己客观的判断,就不会成为被高高挂起的军旗,到最后什么都没搞清楚,糊里糊涂地经历这一场风波,白白错失学习探讨社会各种议题的机会,更可惜的是错过看清各种势力的人性和嘴脸。

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林明志

林明志,不像老师的老师。从事教育多年,还是不思长进,对许多新教学观念高度存疑。觉得传统教育理念其实还是很不错,至少老师还是老师,学生还是学生。

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