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取消UPSR考试,差别有那么大吗?

教育部高级部长拉迪宣布了,取消今年的小六评估考试(UPSR),以及初中三评估考试(PT3)。当然,这是因为疫情和行管令,情况特殊,不过也可以给家长一个参考,关于永远取消UPSR这件事。

其实,废除UPSR这件事,早在几年前教育部就开始讨论,但不少家长都反对。

理由不外是,一旦废除UPSR,孩子上学失去学习的目标,也无法真正评估孩子的学习成绩,而且小孩会无心学习,然后老师也会松懈敷衍,再来因为单靠评估,不可靠也不公平。

我们固然不能非黑即白地说,家长抱持这种想法是对,或错。

但家长若有这样的想法,说真的,是对小孩的学习,尤其是对老师的教学有了偏见,甚至是成见。

小孩的教育这回事,很多家长都认为自己是真理,不容易来讨论。而且,多数家长眼里自家孩子,都是成龙成凤聪明非凡的。

苏东坡这种“人皆养子望聪明,我被聪明误一生,但愿生儿愚且鲁,无灾无难到公卿”想法的,应该很少。

苏东坡就是希望孩子不要太聪明,憨厚鲁直笨笨也无所谓,天公疼憨人嘛,一样有福气的。

当然苏东坡会说这番话,跟他的人生遭遇有关。一般做父母的,恐怕不容易能理解这种想法,多数人是希望小孩一早就赢在起跑点上,早早就出类拔萃,成为人中龙凤。

除非,你家小孩是要用UPSR的顶尖成绩来申请寄宿学校、宗教中学、玛拉理科初级学院及皇家军人学院;不然,孩子考获UPSR的顶尖成绩,多数就是来圆不少家长的心愿。

那么,家长坚持有UPSR的理由,包括孩子就有学习目标,能有心学习,就看今年UPSR取消了来验证,究竟有或没有UPSR差别有这么大吗?

教长宣布的另一个重点,是延迟开课。这有两个关注点。

一,网上教学的情况。

教育部的调查是近90万的中小学生,6%学生拥有个人电脑、5.7%拥有平板电脑、9%拥有笔记型电脑、46%拥有智能手机。但是36.9%学生,没有拥有任何的电子产品。

学生缺乏电子设备和网络设备及速度,是网上学习的挑战。你当然可以骂教育部很仓促,在设备不足情况下就推出网上教学,但换另个角度想,除了网上教学,你还有其他方式和建议吗?

所以,当务之急是解决设备的问题,尤其是让低收入家庭的小孩不会因为没有设备,而无法跟上学习。

当然,学校老师也要及时学习如何网上教学,包括直播教学的备课。网络教学很可能在未来成为常态,现在只是提早让大家做好准备及习惯。

二,私立学校的情况。

私立学校因为没有学生上课,没有学费收入来源会面对问题,包括私立幼稚园,homeschool,其中独中面对的挑战更大。

很多独中每年都面对经费不敷的情况,现在挑战会更大。

由于疫情和行管令,很多人的收入都大受影响,是否还有能力承担孩子的学费,是一个问题。而还有能力的家庭,如果经济能力许可,是否可以继续缴付孩子的学费,因为这些学校的老师,职员也需要生活,当然也包括学巴校车司机费,如果可以也请继续缴付。

在这艰难的时刻,大家都辛苦了。

我们都在同一条船,同舟共济,是最简单,但也是不容易做到的。但如果可以,还是请扶一扶有需要的人一把。

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许国伟

许国伟,从小志愿当记者,现在觉得好傻。怕被讲不读书才当记者,只好一直读杂书,偶尔就写写评论,傻傻的把笔当屠龙刀。

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